Sekolah Nasima

Tingkatkan Kompetensi Guru Sekolah Nasima “Learning and Teaching” Bersama Cambridge

Bagikan

Para guru Sekolah Nasima mempraktikkan berbagai media pembelajaran dipandu Mr. Philip Gunawijaya,Ph.D dari Cambridge.

Sekolah Nasima Semarang kembali memperkuat kualitas pendidikannya melalui gelaran workshop peningkatan mutu pengajaran yang bekerja sama dengan Cambridge, Sabtu, 12 09 2026 di Hall Parigi SD Nasima. Pelatihan bertajuk pengembangan strategi pembelajaran inovatif ini ditujukan khusus bagi para guru mata pelajaran Bahasa Inggris, Matematika, dan Sains sejumlah 36 orang. Seluruh peserta berkumpul sejak pagi hari untuk mengikuti alur kegiatan yang dirancang untuk mengasah keterampilan mengajar agar lebih relevan dengan tuntutan zaman.

Suasana khidmat dan penuh semangat membuka rangkaian acara yang diawali dengan pelaksanaan Rutinitas Harian Pagi khas Sekolah Nasima. Setelah pembacaan doa dan penanaman nilai-nilai karakter, acara dilanjutkan dengan sambutan hangat dari Direktur Pendidikan Sekolah Nasima, Sri Budiani, M.Pd. Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya bagi para pendidik untuk terus mengupdate metode mengajar agar mampu menghadirkan pembelajaran yang interaktif, berstandar global, namun tetap berakar pada nilai-nilai kebangsaan.

Sesi inti pelatihan diisi langsung oleh narasumber pakar dari Cambridge, Mr. Philip Guna Wijaya, Ph.D. Sepanjang pemaparan materi, beliau mengupas secara mendalam strategi mengajar yang mengedepankan prinsip active learning (mengaktifkan siswa) serta fun learning (pembelajaran menyenangkan). Para guru diajak untuk membedah berbagai teknik penyampaian materi Sains, Matematika, dan Bahasa Inggris agar tidak lagi dianggap sebagai mata pelajaran yang menakutkan, melainkan menjadi pengalaman belajar yang menantang dan eksploratif bagi para murid.

Melalui pendekatan praktis yang dibawakan narasumber, para guru peserta tampak antusias mengikuti setiap sesi simulasi dan diskusi kelompok. Suasana kelas pelatihan menjadi hidup saat para pendidik berlatih menerapkan metode permainan edukatif, pemecahan masalah berbasis aktivitas, serta teknik komunikasi interaktif. Langkah ini menjadi bukti komitmen berkelanjutan Sekolah Nasima dalam menciptakan lingkungan belajar yang responsif terhadap tumbuh kembang dan potensi unik setiap siswa.

Narasumber workshop, Mr. Philip Guna Wijaya, Ph.D., menyampaikan apresiasinya terhadap semangat para peserta. “Pembelajaran yang efektif berawal dari kelas yang hidup, di mana siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga pelaku utama dalam mengeksplorasi ilmu pengetahuan,” ujar Philip. Sejalan dengan hal tersebut, salah satu guru Amalia Rengganis peserta workshop mengungkapkan rasa optimisnya. “Pelatihan ini memberikan kami sudut pandang baru dan formula praktis untuk merancang kelas Matematika, Sains, dan Bahasa Inggris yang jauh lebih menyenangkan sehingga anak-anak akan lebih percaya diri serta aktif berpartisipasi di kelas,” tuturnya.

Sri Budianto,M.Pd., Direktur Kependidikan Sekolah Nasima menyampaikan sambutan sebagai pengantar kegiatan workshop bersama Cambridge di Hall Parigi SD Nasima (Sabtu, 12/9/2026)

 

 


Bagikan

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *